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4岁10-12个月
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宝宝成长特征

除了探索实用的概念以外,你会发现4岁孩子的许多问题涉及宇宙方面,如世界的起源、死亡与濒死以及太阳和天空的成分。例如,他会问的最经典的问题“为什么天空是蓝色的?”你可能难以回答这些问题,特别是用孩子可以理解的简单语言回答,不要虚构答案,要求助于适合孩子的儿童书籍解决这些问题。 孩子能往距离1米远的开口篮子或纸箱里投皮球;能跳过距离地面15厘米左右、晃动的绳子;能骑着小三轮车自由变换方向;能踮起脚尖成功地向后走3、4步,也能独自双脚往后退着跳6下以上。 能理解并使用方位词,如前边、后边、旁边、中间等;能指着物品数出1-20个数;利用没有头的马、没有脚的马和没有尾巴的马等图片,让孩子仔细观察,孩子能说出画面上缺少的部分。 孩子正在探索好坏的概念,但他的道德观仍非常简单。在他很认真遵守某项规则时,并不是因为他可以理解或同意,而更有可能他在避免惩罚。在他们的思维中,所有结果都是故意的。因此他打破一些有价值的东西时,他可能认为是做了坏事,不管他是不是故意的。因此要教会孩子区别意外和错误行为。 宝宝常常只能机械地记住事物的一些外部特征。比如宝宝背唐诗,宝宝只是将字和词一字字、一句句地机械地背下来,但并不理解诗的意思。 宝宝4岁时,掌握的词汇量达1500-1700个,5岁时达2000-2200个,内容也在不断地丰富,从日常的饮食起居,到各种玩耍、运动、游戏、讲故事、背诗、叙述一件事情等,并且还逐步掌握了一些抽象性和概括性比较强的词。词类的范围也在不断扩大,除了名词、动词、形容词外,还会副词、连接词、前置词等。 唱歌和跳舞是宝宝喜欢的娱乐方式之一。唱歌方面,4-5岁的宝宝只要跟着老师学唱几遍之后,自己就基本会唱了,而且韵律也掌握得较好;跳舞方面,宝宝也能跟着节拍跳一些简单的幼儿舞蹈,学得很快、很好。这说明宝宝的节奏感和领悟力都有了很大提高。

教养策略

孩子生病何时不去幼儿园:当孩子发烧到37.5以上,喉咙疼,发现咽喉变红,或有白色小点,就让孩子在家休养吧。 孩子一年身高增长4厘米以下需要去医院检查:一般营养不良、心脏或肾脏疾病、缺乏甲状腺激素、缺乏生长激素等原因比较普遍。如果是疾病引发的成长障碍,应该先治疗疾病,然后再考虑生长激素疗法。 孩子生长痛的处理方法:孩子生长痛不会产生后遗症 或影响孩子正常的生长发育。治疗方面,最重要的是及时休息。如果孩子膝部或小腿不适,不要勉强孩子做更多的运动。疼痛较重时,可局部按摩,也可适量服用维生素C和牛磺酸。

早教开发

如何给孩子看动画片 爱看动画片是孩子的天性,有的孩子甚至痴迷于动画世界,家长为此担心不已。“其实,家长不必过于担心,只要多了解孩子的心理特点,正确引导,孩子并不会沉迷于此,相反,他还会从动画片中学到很多有益的东西。” 那么,家长该如何引导孩子观看动画片呢?您可以从以下几点入手: 1.帮孩子选择积极健康的动画片,剔除那些含有暴力、色情或恐怖情节的动画片,因为孩子的模仿能力很强,尤其是男孩子,他会不自觉地模仿片中人物的行为。此外,有些孩子也会因此产生恐惧心理,怕黑,不敢独处。 2.限制看动画片的时间。如果孩子已上学,平时尽量不要看,在周末,家长可陪同孩子一起观看,时间不宜过长。 3.看动画片和阅读同步进行。有些动画片是和书籍同步发行的,家长可以买来相关书目让孩子提前阅读,既可以预防他们迷恋于电视,也可培养他们的阅读兴趣。

亲子游戏

1、抢椅子
目的:培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。 玩法: 把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新开始,坚持到最后的为赢。 2、小水枪
目的:卷筒卫生纸、透明胶带、塑料饮料瓶各1个,图画纸、彩色笔若干。 制作: 1、让孩子用彩色笔在图画纸上画几个自己喜欢的小动物,剪下。 2、把卫生纸撕下,叠两折,成长条,把小动物图形用胶带粘贴在卫生纸上;再把它们用胶带粘挂在细绳上,或者直接粘在浴室的墙砖上,这就是靶。 3、在塑料饮料瓶的瓶盖上用烧热的针扎一两个小孔,在瓶子里灌满水,再盖紧,这就是小水枪啦。 玩法: 1、用力挤捏瓶子,让水喷射到卫生纸上,使它湿透、断裂,小动物就被水枪打下来了。谁的小水枪喷射得又快又准,谁就赢了。 2、再做一把水枪,和孩子大打一场水仗! 提示:也可用孩子的小玩具或小用具来做靶子。像粘贴、灌水之类,尽量让孩子自己动手。打水枪不光好玩,还能训练孩子的手眼协调能力。 3、分果果
目的:理解“一半”的意思,发展幼儿比较和判断能力。 时间:约10分钟。 准备:2个苹果或其他水果、小刀。 玩法: 1、家长将1个苹果切成两半,让幼儿拿出半个苹果。 2、请幼儿分苹果给家人,并引导幼儿说出数量。 3、和幼儿共同品尝。 提示: 1、也可分其他食物,如:蛋糕、饼干等。 2、分食物前,成人应提醒幼儿洗手,养成良好的卫生习惯。

饮食策略

孩子吃零食的学问 对于孩子吃零食的要求,不能以偏盖全,一味“封杀”,而是应该采取正面教育、正面强调的方式,告诉孩子应该选什么样的食物作零食,什么时间吃零食合适,而不是告诉他们不要做什么。 零食能给孩子带来不可替代的心理享受。我们手拿零食时,零食通过触觉与视觉将一种美好松弛的感受传递到大脑的感觉中枢,产生一种难以替代的慰籍感,而这种零食给予的身心享受对孩子来说尤甚。吃零食的体验更是童年时代不可替代的一种成长记忆,谁的记忆中都会有“外婆的黑芝麻糊”,零食所能给予孩子的绝不仅是零食本身。
  1. 麻香大虾 食材:鲜虾、芝麻、蛋清... 调料:食盐、鸡精、料酒...
  2. 果香拼盆 食材:菠萝、山药... 调料:盐、糖...
  3. 鱼香火腿卷 食材:青鱼、冬笋... 调料:葱、姜、油、盐...
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