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2岁2个月
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宝宝成长特征

体格标准:
·体重:男 10.0-15.8千克    女 9.4-15.4千克
·身长:男 82.5-95.2厘米    女 80.8-94.1厘米
·牙齿:乳牙萌出18~20颗,可以很好地吃东西。
语言发育:过了2岁,宝宝词汇量快速积累,每天可记忆20-30个单词,能学会2-3个完整的句子。已经掌握近千个词汇,基本上能用较完整句子表达自己的意思。掌握的词汇都与生活经验密切相关,还能掌握一些较抽象的词汇。先掌握实词中的名词、动词,其次是形容词,后掌握虚词中的连词、介词、助词、语气词。此时的宝宝已经能接听电话了。身体技能:宝宝已经能自己穿袜子和松紧裤了。爱玩拼图的宝宝,还可以拼出2-4块图片。开始喜欢制作,从折纸开始,然后是用橡皮泥捏各种形状的东西。宝宝可能还会把一块布包在玩具娃娃或玩具小动物身上,给它们制作衣服。运动能力:宝宝现在能单腿做金鸡独立了,可以不扶东西单脚站立2秒以上。能从最后一级台阶上跳下来,也能双脚同时做立定跳远。如果上个月会抬脚踢球了,从这个月开始,宝宝可能会把一只脚先向后伸,然后向前使劲对准球把球踢出去。认知能力:随着记忆和理解能力的增强,他能熟练地背诵简单的唐诗还能认识“大、小、山、水”等笔划少的字。可以跟随录音机哼唱3个音阶以内的歌曲。宝宝已经有了轻重的概念,慢慢地宝宝自己就能够判断物品的轻重了。情感发育:从2岁开始,宝宝逐渐从惧怕中分化出羞耻和不安,从愤怒中分化出失望和羡慕,从愉快中分化出希望,宝宝的情绪变得丰富起来,开始有了喜、怒、哀、乐。幼儿时期宝宝还会出现高级情感,如同情心、羞愧感、道德感等,成为幼儿社会性行为产生、发展的内部动力和催化剂。但幼儿的高级情感不是随着月龄的增加而自然拥有的,在很大程度上需要父母的引导与培养。社交能力:宝宝现在已经有较强的自我意识,表现在对喜欢的食物或玩具的占有欲强,自己的妈妈不许抱别的小朋友等方面。宝宝对自己的形体越来越感兴趣,照着镜子跳舞就是对自我形体的一种赏识。

教养策略

不要过多看电视:宝宝每天看电视不要超过20分钟,否则会影响宝宝的视力和智力发展。还有,如果你不希望孩子整天看电视,那你就需要做到离开电视机。事实上宝宝对游戏比电视更感兴趣。 现在您可以带宝宝尝试做手工了:虽然这个阶段宝宝基本还不会做什么,但现在接触手工的宝宝,能提前学会这些,如果现在没有学习的机会,那就需要等到3岁后才能具备这个能力了。 避免宝宝“周一病”:双休日父母休息,往往会带宝宝到处游玩,走亲访友,周一父母上班了,宝宝却病了。预防的方法就是带宝宝活动的时候要保证正常休息节律不被打乱,不暴饮暴食,合理安排生活节奏。 宝宝有权利决定吃什么:宝宝有自己的饮食爱好和胃口大小,不能因为不接受父母的某种食物就说宝宝挑食,偏食,厌食等,只要宝宝的营养均衡,能保证生长发育的需要就可以了。 父母在教育宝宝时要遵守“言必信、行必果”的准则:不要敷衍宝宝,也不要随时推翻自己的承诺,如果你坚持自己的原则,宝宝也会明白自己各种行为的结果。宝宝表现出某种具有攻击性的行为时,父母还要注意循循善诱,诱导宝宝以正确的情感、姿态和语言与他人交流。

早教开发

1.养个自私的宝宝,你怕不怕?您是否听到过这样的哭诉:“我为孩子付出了那么多,所有好的东西都紧着他,没想到养出来这么个白眼儿狼!”
那么让孩子变成小“白眼儿狼”是谁的错呢?
计划生育的实施以及生活水平的提高,让家长们有了溺爱孩子的时间、资本和理由。因此,很大一部分家长对孩子百般关爱,对孩子事无巨细一律照顾周到,一丝不苟。甚至是农村里的小男孩,也让爷爷奶奶照顾得十指不沾阳春水,半点委屈也不能受。邻居们还举起大拇指直夸老人为了孙子尽心尽力,无微不至。其实这种教养环境出来的孩子不是手无缚鸡之力,就是冷漠自私,专横跋扈,更甚者脾气暴躁,喜欢打闹,长大后难以成功和得到幸福。这是因为如果孩子从小备受家人的宠爱,就会形成这样的意识:“我是家里的中心,全家人都围着我转是应该的。”这些孩子在外面不知道关心他人,而在家里也不知道心疼父母,他们的冷漠自私让父母感到特别寒心。殊不知,这并不是孩子的错,这一切都是家长自己患了“关怀强迫症”的结果。2.宝宝大脑发育具有间断性,并非匀速发展。2岁宝宝开始,大脑发育再次进入飞速发展时期。比较明显的表现就是2岁幼儿拥有了想象的能力,这是人类潜能发展的重要一步。想象力依靠大脑前部皮层神经元联络的形成,宝宝刚出生时,联络还没建立,细胞网络稀稀疏疏,2岁时则发展成密密麻麻的灌木丛了。

亲子游戏

抛球——锻炼数数、数字技能和手眼的协调:
步骤:
1、和孩子面对面站着抛球;
2、每次抛球时,大声数数,让孩子跟着你叫。数到10,再重新开始。当他熟悉1到10后,试着数到20。
道具:球
小提示:抛球时,尽量轻点,要知道他不一定都能接到。
第一次乘火车——锻炼排序技能,教孩子数学概念,增加词汇:
步骤:
1、将三个鞋盒订在一起,按顺序写上1、2、3;
2、然后让你的孩子拿三个玩具动物,假装它们正在排队等着上火车。告诉他谁是第一,谁是第二,谁是第三,让他将动物放入所对应的车厢中;
3、掌握这些概念后,你可以再加三个盒子和动物,教他第4到第6的概念。
道具: 鞋盒
小提示:游戏中,尽量教他“第一”、“最后”和“中间”这些词。
吃葡萄——告诉孩子多少的概念:
适合年龄:2岁1~2个月的孩子
步骤:
1、在吃点心时,将5个葡萄放在小孩面前;
2、分成两组,一组有1个,另一组有2个,让他说出哪一组葡萄多,哪一组葡萄少;
3、再将葡萄分成两组,一组2个,另一组3个,也让他说出葡萄的多少;
4、完成后,吃掉葡萄。
摸这摸那跑回来——训练孩子的言语理解力与反应能力:
步骤:
1、教宝宝按你的指令行动,可以在室内,也可以在室外玩;
2、你可说:“小孩小孩真好玩,摸摸这儿摸摸那儿,摸摸桌子(冰箱、衣柜等)跑回来。”
3、要求宝宝跑过去摸一下指定的东西再马上跑回来。

饮食策略

1.孩子的胃容量小,宜少食多餐 1.不喜欢吃主食,吃饭时不专心,可以将孩子不喜欢吃的食物掺进爱吃的食物。掺入的量要根据孩子敏感性来调整,以孩子感觉不到不爱吃的食物和不拒绝为止。适当改变食物的形状和做法,使外观和口味都有一些变化,孩子一般都比较容易接受。食物的量时多时少也是正常的,不能要求孩子每顿都吃够量。注意过甜、过咸的食物不要给孩子吃,这样会干扰孩子的味觉发育,使特殊嗜好越来越严重。家里人做出吃饭很香的样子,一定是会影响到孩子的,只不过是潜移默化的,不是立竿见影,这种潜移默化对孩子长期饮食习惯是非常重要的。 2.制造骨骼的主要元素是钙和磷,二者的关系十分密切。人体摄入的钙和磷必须符合一定的比例,如果磷的摄入量过多,就会结成不溶于水的磷酸钙排出体外。必然导致钙的流失。而中国人因为食物和水源的问题,磷的摄入量已大大超标。尤其是婴幼儿时期,磷超标会导致一系列严重后果。中国营养专家呼吁:千万不要给婴幼儿服用含磷的钙补充剂!
  1. 鲜果沙巴翁 食材:木瓜、芒果、香蕉 调料:细白糖、甜酒、奶油
  2. 墨鱼仔黄瓜 食材:黄瓜片、墨鱼仔 调料:红油、熟芝麻。
  3. 葡式蛋挞 食材:麦琪淋/黄油 调料:白糖,淡奶油
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