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1岁宝宝的10个趣味动作童谣

随着宝宝年龄的增长,宝宝对童谣已经从感知逐渐到模仿,最终能诵唱。1岁以上的宝宝已经能理解童谣中所蕴含的意义,所以,妈妈们可以利用童谣结合游戏,教会宝宝很多知识。下面就介绍10首适合1岁宝宝的童谣游戏。 一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官,速度逐渐加快;激发宝宝游戏兴趣 摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵) 左手摸摸左耳朵。(右手放腿上,左手有节奏的摸左耳朵) 摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵) 右手摸摸右耳朵。(左手放腿上,右手有节奏的摸右耳朵) 温馨提示: 妈妈要协助和提示宝宝做动作,帮助宝宝认识左右,可以更换其中的歌词,如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。 二、妈妈和宝宝面对面坐好,拉起宝宝的一只小手,在宝宝掌心便画圈边说儿歌: 小熊圆脸胖乎乎,(用食指在宝宝手心画圈) 嘿黝嘿黝爬上山,(食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头) 一不小心掉下来,(食指和中指迅速从肩头滑向手腕) 屁股做到洞洞里。(说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒,目的是逗笑宝宝) 温馨提示: 儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心,腋窝或腰,使游戏更加有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官,眼睛在哪里?鼻子在哪里?等等。 拍手掌,看我摸,(拍手有节奏的说儿歌) 我不摸呀你别摸。(摇手) 我摸耳朵你也摸耳朵,(双手有节奏的轻拉耳垂) 我摸眼睛你也摸眼睛,(双手有节奏的轻摸眼睛) 我摸鼻子你也摸鼻子,(双手食指有节奏的轻指鼻子) 我摸脑壳你也摸脑壳。(双手有节奏的轻拍头顶) 温馨提示: 在家中做同样的游戏,可以换成身体其他部位,如肩膀,腰,膝盖,脚等~~ 四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作,用语言和动作感染宝宝,熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫,喵喵瞄,(五指张开做小花猫捋胡子的动作) 每天早上伸伸腰,(两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作) 左伸伸,(两臂上举向左弯腰) 右伸伸,(两臂上举向右弯腰) 最后还要扭扭腰。(双手叉腰左右晃动) 五、这个是坐着玩的游戏,妈妈带着宝宝面对面坐着,动作一定要轻柔,并用表情与宝宝交流;说儿歌时吐字要清晰,便于宝宝听清楚。 蒸,蒸,蒸馒头,帮我蒸一个大馒头,(握着宝宝的手,按节奏拍拍掌心) 揉好面,(揉一揉宝宝的手) 拍一拍,(拍三下手) 然后再来揉一揉,(再揉手) 再在中间点个点儿,(用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上) 放到蒸锅蒸一蒸,(握住手,并按节奏拍掌心) 馒头蒸好了,把它送给谁?(停顿,妈妈做出寻找的样子) 送给我心爱的小宝贝!(挠宝宝的腋窝或腰,亲密的抱起宝宝) 六、一款模仿小动物叫声的游戏,适合刚回说话的宝宝 我是小宝宝,我会学小猫,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌) 喵,喵,喵,(双手五指张开在脸的两侧,模仿小猫的胡子) 我是小宝宝,我会学小狗,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌) 汪,汪,汪,(双手并拢放在头两侧,模仿小狗的耳朵) 我是小宝宝,我会学小鸡,(有节奏的拍手) 叽,叽,叽,(双手握拳,伸出食指相碰,放在嘴边,模仿小鸡尖尖嘴) 我是小宝宝,我会学小鸭,(有节奏的拍手) 嘎,嘎,嘎,(双手上下重叠,放在嘴前,模仿小鸭子的扁扁嘴) 温馨提示: 妈妈们可以变换任何有叫声的动物,只要你能模仿出来就好了,呵呵~~ 七、妈妈示范手臂高高向上举,再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。我家美美就好喜欢这个游戏。 向上够天空,(踮起脚,手臂高高上举) 向下摸草地,(向下弯腰双手够地面) 向上够天空,(重复第一个动作) 向下摸草地,(重复第二个动作) 再转一个圈,(原地自转圈) 砰!然后倒下去!(侧身倒在地上或床上) 温馨提示: 请在地垫上玩这个游戏,没有地垫的情况下,在地上玩到最后也可以歪倒在床上哈! 八、小花狗 说这个儿歌前可以先和宝宝讲:“小花狗会看家,它最爱吃肉骨头,吃饱了它就会向你点头,摇尾致谢。” 我是一只小花狗,(双手交叉抱肩) 天天蹲在大门口,(继续上面的动作并蹲下身) 竖起耳朵站起身,(双手五指并拢指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵,慢慢站起身) 翘起尾巴点点头,(双手背后交叉重叠,弯腰,臀部翘起,然后点头) 温馨提示: 这个游戏可多重复几遍。 九、宝宝度过行走敏感期之后,对走路不像以前那样狂热了,当宝宝总赖在妈妈怀里让妈妈抱的时候,妈妈可以用这首儿歌引导宝宝自己走路。 小鸟自己飞(双臂伸开在身体两侧,模仿小鸟飞得动作) 小猫自己跑(五指伸开在脸颊两侧左右拉动,模仿小猫) 我们都是好孩子(双手点在胸前,再双臂伸平并挑起大拇指做称赞状) 不要妈妈抱(身体直立,双臂伸手指向前方,同时五指张开左右摇摆,做出不要的动作) 不要妈妈抱! 十、手指游戏 两个拇指,弯弯腰,点点头(两手握拳,伸出拇指相对,随儿歌节奏拇指做出点头的动作) 两个食指,变公鸡,斗一斗(两手握拳,食指伸出,指尖相碰) 两个小指,勾一勾,做朋友(两手握拳伸出小指弯曲勾在一起) 两个手掌,拍一拍一二三,一二三(每说一个字,就拍一次手) 重复~~ 温馨提示:妈妈要吸引宝宝的注意力,引导宝宝认真观察,才能培养宝宝模仿能力,多用语言刺激宝宝,鼓励宝宝模仿并使用语言。
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